在平平淡淡的日常中，我们需要用到练习题的情况非常的多，多做练习方可真正记牢知识点，明确知识点则做练习效果事半功倍，必须双管齐下。大家知道什么样的习题才是规范的吗？以下是小编帮大家整理的，欢迎阅读与收藏。
《马说》练习题及答案
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
1.解释下列加粗的词语。
①骈（ ）死于槽枥之间
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②且欲与常马等（ ）不可得
③执策而临（ ）之
④才美不外见（ ）
2.以下各组加粗词意思和用法完全相同的一组是（ ）。
A.鸣之而不能通其意 其真无马邪
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B.以君之力 策之不以其道
C.虽有千里之能 虽我之死，有子存焉
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D.千里马常有，而伯乐不常有 予独爱莲之出淤泥而不染
3.翻译句子。
①食马者不知其能千里而食也。
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②策之不以其道，食之不能尽其材。
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4.请谈谈你对“世有伯乐，然后有千里马”这句话的理解。
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参考答案：
1.①两马并驾
②等同，一样
③面对
④通“现”表现
2.D
3.①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领喂养它。
②鞭策它，不按驾驭千里马的方法，喂养它，又不能使它充分施展自己的才能。
4.这句话强调了伯乐的重要性，有了能识别千里马的伯乐，千里马才能被发现。在封建社会人才主要靠圣明的君主；当今社会，人才的脱颖而出主要靠自己的真才实学，只要是金子总会发光的。（意思对即可）
