小学写人写事400字作文篇一
她在教室里，总是笑得那么灿烂。她的小太阳像一个会发光的星星挂在她的脸上，那双小眼睛充满了明亮的光芒，仿佛随时要为别人说话。她是个乐于助人的小女孩，总是把同学们叫到一起帮助，让它们感到温暖和快乐。
我们班的小曹同学，性格善良，成绩也特别好。他总是把学习当作自己的事业，在书包里装满了水杯，等着考试的时候来喝喝。每当看到大家齐声喊着“加油”，他就会显得格外积极，仿佛在为班级争光一样。
小明的数学经常考得不好，每次回家都要和妈妈抱怨。妈妈总是耐心地陪他补课，不理解为什么自己孩子会错题，却一直鼓励着他努力学习。虽然考试时他成绩不好，但他是个勤奋好学的孩子，以后一定能在班上获得好成绩。
这篇作文主要通过描写小曹同学的形象和她的善良行为，展现她作为“写人”的特点。希望你们也能够写出一篇有个人风格的小学生写人写事作文！
小学写人写事400字作文篇二
我的妈妈是一个很有唠叨味的妈妈，虽然工作繁忙，但总是一直在为着孩子的大业而担忧。她长着一张乌黑的头发，脸上有一双黑宝石似的眼睛，最特别的是她嘴唇下面有一个小痣，这种表情让人心情低落。
妈妈的唠叨有时候会让我很烦恼，特别是学习方面。记得我数学考试成绩不好，因为计算题总是出错。放学回家时，妈妈总是过来劝说，还耐心地教我怎么复习。虽然我觉得妈妈有点严厉，但我还是尽力配合，认真复习数学。
有一次，我的语文考试考得不好，老师让我补习作文。当时我有点沮丧，但是妈妈依然坚持不改变我的计划。她让我写认真作业，并且只要计算题错一道就让我再写100道计算题。虽然心里很痛苦，但我还是把作文认真写了。
这篇作文主要通过描述妈妈的唠叨行为和她对我的严格要求，展现小明作为“写人”的特点。希望你们也能够写出一篇有个人风格的小学生写人写事作文！
小学写人写事400字作文篇三
我有一个可以陪我上刀山下火海的小伙伴：曹思佳。她是个阳光开朗的女孩，头发乌黑发亮，眉宇间带着甜甜的笑容。她的一双眼睛像两把小灯笼，散发着温柔的目光，仿佛在为别人说话。
我们班的小明总是很内向，不敢主动跟大家说话。可是他却是一个很有耐心的“写人”。每当有人需要帮助时，小明就会不 away，认真地听老师讲解，直到自己也能真正理解知识为止。
有一次，我们的课堂上遇到了一个棘手的问题：一道数学题被老师出错。小明因为紧张，没有认真听讲，反而在下面胡思乱想。后来，小明主动走到黑板前，认真地把老师的话重新复述一遍。尽管如此，他还是得补全那道题。
妈妈总是担心着曹思佳的成长，但她总是支持着他，甚至鼓励他努力学习。她的唠叨不仅让我们感到疲惫，也让我们更加珍惜每一次进步的机会。小明虽然心里有自己 important人物，但他却因为这个伙伴而充满动力地学习。
这篇作文主要通过描写小思佳的形象和她与我们相处的情景，展现小明作为“写人”的特点。希望你们也能写出一篇有个人风格的小学生写人写事作文！
