初一上学期语文期末复习计划
一、复习内容
1、 语言积累和运用。
2、 现代文阅读。
3、 文言文、古诗词阅读。
4、 作文复习。
5、 专题训练及总测试.
二、重点
1、 注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。
2、 整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。
3、 学习文言文，朗读、背诵。掌握积累一些文言词语，理解文章大意，并学会翻译文言文。
4、 掌握审题的方法，并结合学习生活实际，选择典型的材料进行作文，运用学过的词汇和语法技巧.
三、难点
1、 关键词语的揣摩。
2、 理解重要语句的深刻含义。
3、 分析诗歌意境。
4、 作文立意探究.
四、学生分析
七（2）班共有学生47人，具体表现为：
1、书写能力差，许多学生不能规范地书写汉字。许多汉字没有掌握好，连一些常见的字都写错。
2、汉语拼音知识掌握不好，许多同学不会四声，有的甚至不会分词语组词。
3、理解能力差。在答题时，答非所问或根本就错误。
4、阅读量小。许多人没有读过四大名著。
5、许多同学学习目的不明确，吃苦能力差。
五、策略与措施
1、根据学情制定好复习计划并落实。
2、针对不同学生的情况进行个别谈话指导。
3、练习要扎实，讲练结合。
4、进行模拟测试。
5、通过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练学生的答题速度.
六、课时划分
1、 积累与运用（4课时）。A、名著导读。B、拼音汉字、改正错别字。C、古诗、名句的默写。
2、 现代文阅读（6课时）。A、课内阅读（4课时）。B、课外阅读（2课时）。
3、 文言文阅读（4课时）。
4、 作文（2课时）.
七、复习教案
第一、二课时：复习内容
1、 理解名著的基本知识，熟记关键词语。
2、 讨论经典对话和文言词汇的使用意图。
3、 练习模仿古诗中的句式结构，提高语言运用能力。
3、 课内阅读练习，积累日常语言表达习惯。
第五、六课时：复习内容
1、 复习古诗，重点分析诗句的艺术和意义。
2、 总结文言文中常见的修辞手法及其作用。
第七、八、九课时：复习内容
1、 熟练古诗的基本读音和韵律.
2、 综合文言文的读写能力，提升语言运用技巧.
第三、四课时：复习内容
1、 复习生字、词语，掌握基本用法。
2、 基本句式训练，提高解题能力。
第七课时：复习内容
1、 熟练古诗、名篇的默写.
2、 加强作文的针对性训练，提升答题技巧。
第八、九课时：复习内容
1、 文言文中的典型人物和事件，理解其中蕴含的主题意义。
2、 提升对文言文语言的理解能力与写作意识.
第十、十一课时：复习内容
1、 古文实词虚词的积累，提高词汇量和运用能力。
2、 学会仿写句子，提升语言表达的精准度。
12、十三课时：综合复习
1、 实现单元间的有机整合，丰富复习内容。
2、 总结全卷知识点，查漏补缺.
第四十四、四十五课时：综合测试与反馈
1、 提升学生的综合运用能力，促进全面发展.
