岑参《白雪歌送武判官归京》 教案
岑参的《白雪歌送武判官归京》 描写西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。
【教学过程】
教师：泰山，五岳之尊。大家生活在泰山脚下，真是一件幸福的事。曾有不少诗人对泰山进行过歌咏，你能说出一首这样的诗吗?好，一起朗诵杜甫的《望岳》吧。
学生：齐诵《望岳》。
教师：杜甫有一位比他小三岁的好朋友，叫岑参，他是一位著名的边塞诗人，今天我们就来学习这首他的诗歌《白雪歌送武判官归京》（板书：课题、作者）。
【二、读诗】
1. 简说诗中之奇
教师：边塞诗的特色之一是描绘边塞奇异风光。岑参作为唐代边塞诗人，他的突出特点就是好奇与心灵的敏感。他用好奇的眼睛观察世界，用心灵的灵性感悟世界，并把它们化为涓涓文字流淌于笔端。这样，我们透过他绮丽的文字就可以读到边塞那奇异的风光和异域的情调了。
- 描述诗中画面
教师：我们先请同学到台前展示一下这首诗的表现力。
学生：个人描述画面，小组交流，准备展示。
教师：选一句或者两句都可以。写完与小组交流，修改完善，然后选代表在全班展示，看哪个组描述得最精彩。先看一个示例。
屏幕展示示例：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
万千的雪花，纷纷扬扬地飘下来，落在山峦上、树梢上、大漠中，各具特色。
教师：描绘边塞大地，呈现出一种空寂而壮美、险峻而奇异的风光，给人一种远离尘嚣、向往归隐的意境。
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喜欢笔下的人物
教师：岑参是一位怎样的人呢？他有着乐观向上的情怀，面对困难时会保持坚韧不拔的精神。 -
诗人写诗的意义
教师：这首《白雪歌送武判官归京》不仅是岑参个人的豪情壮志，更是他的思想与精神的体现。它的语言凝练、意境深远，展现了边塞诗人对人生百态的深刻洞察和独特视角。
【三、品诗】
1. 简说诗中的奇
教师：诗中描绘的不仅是自然景色，更是一种情感的表达。作者通过细腻的笔触，将离愁与乡思巧妙地融入了边塞诗的精神之中。
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描述画面
教师：这首诗最后两句“若无雪落山前，若无城外雪后”给人留下了极大的想象空间。作者留白了这种意境，让读者在寒冷的天气中看到美好的一面。 -
感悟情感
教师：作者写下了边塞诗中的细腻与豪放并存的情怀，却忽略了诗歌的深沉意义。诗人始终保持着积极向上的乐观情怀，在艰难的事业中依然坚守理想。 -
探索诗中意象
教师：这首诗描绘了从不同角度去看世界的画面，如“胡天奇冷，雪其繁、雪其美”，这些形象生动地展现了边塞地区的独特风光与人文情味。
【四、用诗】
1. 引用：杜甫的《登幽州台歌》中的“大漠孤烟直”一句，可以很好地映射岑参诗歌中那种壮丽而空寂的意境。
- 化用：李白的诗句如“黄河之水天上来，高 injection我izz看水旁”，可以化用到边塞诗中，表现出诗人对远方的向往与赞美。
【五、结语】
教师：岑参这首《白雪歌送武判官归京》不仅展现了边塞诗的独特魅力，更体现了作者对人生百态的深刻洞察和独特视角。在诗歌创作中，我们同样可以尝试通过细腻的笔触和丰富的想象力来表达自己的情感与意境。
课即将结束，请小组长如实地将本组得分写到小组名下，这节课同学们都有精彩的表现，让我们用掌声对获得优胜的小组表示祝贺。
