高段语文教研计划（三篇）
一、教研工作目标：
1、深入学习《语文课程标准》，认真研究教学新理念和新方法。
2、做好课题研究任务，切实完成课题教学任务，争取高质量成果。
3、优化教研活动形式，提升语文教学质量，促进学科发展。
二、具体措施：
（一）转变思想，更新教育理念。
1、丰富自身内涵，积极参与阅读学习，培养良好的写作习惯。
2、学习名师示范，深入研读优秀教学案例，提升自身教学水平。
3、加强反思能力，建立好记录机制，促进教育教学改革。
（二）常规训练到位，扎实学生基础：
1、重视写字规范，开展工整书写练习，养成良好的书写习惯。
2、重点做好古诗积累，分四次考试评估学生掌握情况。
3、加强小练笔，注重“读写结合”，提升作业质量。
4、关注后三分之一学生，开展帮困活动，确保学生成绩稳步提升。
5、重视课外阅读，营造书香校园氛围，促进学生全面发展。
（三）工作思路：
1、注重培养语文素养，提升学生的人文精神层面。
2、引导学生掌握语文教学技能，为终身学习奠定坚实基础。
3、发挥集体优势，优化教研活动形式，促进教育教学创新。
4、认真研究学科发展需求，优化课堂教学策略，提高教学质量。
5、持续改进工作方式方法，注重实践积累，推动教学改革。
三、教研活动总结：
通过高段语文组全体教师的共同努力，教研计划取得了积极成果。各位老师在行动中体现了强烈的创新意识和较高的专业素养，为提高语文教学质量作出了贡献。
同时，我们也清醒地认识到自身存在的不足之处，在今后的工作中将更加注重以下几点：加强反思能力提升教学效率，注重总结经验促进改进方向的优化；注重学生全面发展，关注学生成长过程中的不同方面，培养全面发展的语文素养；注重提升教育教学水平，积极研究新课程教学改革，构建符合时代需求的教学模式。
