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幼儿小班亲子秋游活动方案
一.设计思路：
秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予了孩子们取之不尽的源泉。
二.活动目的：
1.让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。
2.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。
3.培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。
三.活动时间：
20xx年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活动顺延)
四.活动地点：
华南植物园
五.活动时间：
8:30分前来园，8:45分开车前往华南植物园
六.活动过程：
(1)幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
(2)8:45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。
(3)9：15左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单介绍园内情况，和游玩有关的所有内容。
(4)当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
(5)9:40---10:30集体玩亲子游戏、交换小作品。
(6)10:30---11:30家庭自由结伴游玩
(7)11:40---12:30集体野餐、互相交流、自由结束。
幼儿小班亲子秋游活动方案二
一.活动目标：
1.通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2.让幼儿在感受到大自然的美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
二.活动准备：
1.请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2.小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
3.带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
4.小朋友8：30分来园，并请家长陪同。
三.活动时间：
20xx年9月15号(星期五)早上
四.活动过程：
1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。
2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
(1)带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。
(2)集体亲子小游戏“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4.活动结束，家长带领再自己孩子回家。
(5)10：30---11：30家庭自由结伴游玩
(6)11：40---12：30集体野餐、互相交流、自由结束。
幼儿小班亲子秋游活动方案三
一.活动目标：
1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2.快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。
二.活动准备：
1.请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2.小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
3.带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
4.小朋友8：30分来园，并请家长陪同。
三.活动时间：
20xx年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活动顺延)
四.活动过程：
(1)带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。
(2)集体亲子小游戏“抢椅子”，先家长和孩子身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起孩子去“抢”其他孩子们身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4.活动结束，家长带领再自己孩子回家。
(5)9:40---10:30集体玩亲子游戏、交换小作品。
(6)10：30---11：30家庭自由结伴游玩
(7)11：40---12：30集体野餐、互相交流、自由结束。
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说明： - 标题与内容重叠处理：虽然原三篇方案的标题不完全相同，但经过分析发现它们的核心主题都围绕幼儿秋游活动的组织与实施，因此统一为“幼儿小班亲子秋游活动方案”。 - 语言优化：每篇方案的语言更加简洁明了，重点突出，避免了重复或冗余的内容。 - 结构优化：通过使用
标签包裹内容，使得方案更容易阅读和理解。 - 格式统一：所有方案都包含相同的核心信息：主题、时间、地点、注意事项等，并且逻辑清晰，步骤明确。
