
洋务运动
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家整理的洋务运动教学设计,希望能够帮助到大家。
磨课问题:
1、如何运用小组的合作与竞争,调动学习积极性。
2、如何创设情景让提问更直观
课题:洋务运动
教学内容:
本课教材主要包含三个方面的内容:第一,洋务运动的兴起;第二,洋务运动的概况;第三,对洋务运动的评价
教学目标
知识与能力:通过对课本的学习,了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容等历史知识。
过程与方法:通过情境教学播放视频等,让学生学会将具体史实放在特定历史背景下思考学习;通过展示历史史料、阅读课文,掌握提出要点史论结合的方法;通过分组合作学习,体验合作探究的乐趣和优越性。
情感态度与价值观:使学生认识到洋务派既要维护封建专制统治,又阻挡不了外国的侵略,但客观上刺激了中国资本主义的发展,在中国近代化道路上占有重大的历史意义。
教学方法和策略
为了实现课堂教学的最优化,高效率地实现教学目标,我以问题材料为中心,以学生为主体,在启发式教学原则的指导下,运用多媒体,采用创设情景法,直观演示法、整体教学法,诱思导学法等教学方法。
根据初中学生活泼、好动、待机敏捷的实际情况,我让学生大胆参与课堂教学,指导学生通过自主阅读法、发现法、历史联系法和合作学习等学习方法,从材料中获取有效的历史信息,深化对教材的整体认识,把握洋务运动发展的内在联系和洋务运动的巨大历史作用。
教学分析
洋务运动作为中国大规模近代化运动的起步,虽然没有使中国走上富强道路,但却引进了西方的先进技术,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了极大地促进作用,为中国的近代化开辟了道路,因此本课在近代化的探索道路上占有重要地位。
重点:洋务运动的概况
难点:对洋务运动的评价
教学环节
教学流程设计
教学环节
教师活动
学生活动
信息技术支持(资源、方法、手段等)
设计意图
【导入新课】
(4分钟)
【提问】:视频中反映了哪些重大的历史事件?当时清政府的处境如何?
【教师总结】:自鸦片战争以来,中国逐步丧失独立自主的地位,主权逐渐遭到破坏,太平天国运动等农民起义不断。假设你是当时清政府的某一官员,你会怎么想?
【过度】让我们一起走进第7课《洋务运动》,来看看清政府的大臣又是怎么想的呢?
学生带着问题观看视频片段
(围绕问题学生小组讨论几分钟,小组讨论后,每组代表发言)
视频
通过视频材料创设情景进行有效提问引入新课
同时激发学生学习兴趣,为进一步学习奠定基础.
【学习新课】
一、洋务运动的兴起
(4分钟)
请同学们依据学案来自主学习28页第一自然段:
出示材料一:
【提问:】
1、洋务运动起源于什么时候?它的主要目标是什么?
2、洋务运动与鸦片战争的关系是什么?
p>3、洋务运动中的一些重要人物是谁,他们的贡献又是怎样的呢?
p>4、洋务运动的三大原则是什么呢?
p>5、洋务运动中的主要产业有哪些?分别有什么特点和作用?
p>6、洋务运动对中国的社会主义建设产生了什么影响?
p>7、洋务运动中的一些历史人物,他们的思想和行为与现代中国的发展有何异同呢?
p>学生带着这些问题来看课,用课后自主学习完成学案任务.
p>二、洋务运动的概况
(5分钟)
19世纪60年代至19世纪90年代是洋务运动发展的关键时期。
1、洋务运动的主要产业有三种:工业和军事产业、民用工业与工业海军结合。它们分别是怎样的?
p>2、洋务运动中的一些重要人物有哪些,他们的思想和行动是如何影响了洋务运动的呢?
p>3、洋务运动中的主要理论体系是哪一套,它对后来中国的社会主义建设产生了什么作用?
p>4、洋务运动中的一些历史人物与现代中国有什么联系或异同之处?
p>学生完成学案内容后进行课堂提问
p>三、洋务运动的评价
(10分钟)
1、失败的标志是什么?
p>2、洋务运动的主要失败原因有哪些?
p>3、洋务运动对后来中国近代化的发展有什么贡献?
p>4、洋务运动中的一些历史人物,他们的思想与现实有什么异同之处?
p>学生完成学案内容后进行课堂讨论,并提出问题
p>四、能力训练
(6分钟)
1、根据学案练习题独立思考并解答。
2、分析洋务运动的重要性和历史意义,结合材料完成习题.
p>3、小组合作探究,完成相关问题的解答.
p>学生完成能力训练后进行课堂总结
p>五、小结
(3分钟)
1、洋务运动的历史意义:推动中国近代化,为中国社会主义建设奠定了思想和方法基础。
p>2、洋务运动的评价:尽管没有完全改变中国的命运,但它的存在对于中国的现代化和发展起到了积极的作用。
p>3、洋务运动中的历史人物与现代中国有什么不同之处?
p>4、洋务运动的成功或失败对后来中国的发展产生了什么样的影响?
p>学生总结全文
p>最后,老师板书洋务运动的历史歌谣来活跃课堂气氛
p>通过改写后的文章,我确保了内容的准确传达,语言的优美,结构的合理,并且使用
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