幼儿园健康不挑食的教案1
活动目标：培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。
教学重点：培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。
教学难点：认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。
活动准备：1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等） 或资料图片
2、多媒体课件
p>\p\p>活动过程：
p>\p\p>1、影片导入，观看《走进蔬菜园》
(1)师：小朋友，你们看到的是什么地方？
幼：蔬菜园!
(2)师：我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。
(3)播放蔬菜视频：菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜的图片和画面，教师讲解它们的颜色和特点。
p>\p\p>2、观察与讨论蔬菜名称
(1)教师：请幼儿用汉语或拼音告诉老师这些蔬菜的名字。
(2)教师：你们学过的蔬菜名字是什么？谁能一个一个说出来。请幼儿比一比看谁最多记住。
p>\p\p>3、进餐环节
(1)教师：今天的食物是怎样的?
(2)教师：在进餐时，请小朋友们不挑食，不要吃太重的食物或过多的蔬菜。
(3)教师鼓励小朋友们互相帮助，共同克服挑食带来的问题。
p>\p\p>活动总结
小朋友们，今天我们将大家带去一个健康的身体。每个食物都有它独特的营养，我们需要合理搭配它们，才能长健康、长快乐。
p>\p\p>【教学反思】
(1)教师了解每个小朋友的饮食习惯和挑食情况，并给予适当的建议。
(2)通过互动对话，培养幼儿的合作精神和友好情感。
p>\p\p>幼儿园健康不挑食的教案2
活动目标：欣赏儿歌《不挑食》，熟悉儿歌的内容。
教学重点：让幼儿了解食物的营养，各种食物都有丰富的营养，都应该吃。
教学难点： foods have sufficient nutrition to eat, so we should not skip or neglect any part.
p>\p\p>活动准备：1、教书本《不挑食》2、小盘子若干3、各种食物的小模型（蔬菜和食材）
p>\p\p>活动过程：
p>\p\p>1、观察图片，讲述内容：——“真香呀，小熊嘟嘟在吃什么？”教师朗诵儿歌，然后请幼儿说说听到了什么。
p>\p\p>2、说一说：吃菜
(1)教师：小朋友A喜欢吃鱼吗？（回答：是）.
(2)教师：你最喜欢的蔬菜是什么样的？为什么?
(3)教师：小朋友们，你们想吃到哪种蔬菜吗？请在自己碗里放一把这样的蔬菜。
p>\p\p>3、做一做：丰盛的午餐
(1)请幼儿自己做饭，挑选有营养的食物放在小盘子里。
(2)请幼儿说说自己做的午餐有哪些菜，教师介绍这些菜的营养。
(3)请幼儿互相交流，说说其他幼儿做的午餐都有哪些菜，好不好？为什么?
p>\p\p>活动延伸
(1)除了午餐要吃得营养，早餐和晚餐也同样要吃得营养。
(2)每个小朋友都要准备自己的午餐，并与家人分享它的营养。
p>\p\p>【教学反思】
(1)教师了解每个小朋友的饮食习惯和挑食情况，并给予适当的建议。
(2)通过互动对话，培养幼儿的合作精神和友好情感.
